Hodnotiace správy
- Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2017/2018
- Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2016/2017
- Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2015/2016
- Komplexná analýza 2015/16
- Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2014/2015
- Správa o výchovno-vzdelávacie činnosti základnej školy za školský rok 2013/2014
- Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2012-2013
- Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2011/2012
- Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2010/2011
- Správa o výchovno-vzdelávacích výsledkoch v školskom roku 2009/10
- Správa o výchovno-vzdelávacích výsledkoch v školskom roku 2008/09
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2010/2011
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy
za školský rok 2010/2011
Titul, meno a priezvisko riaditeľa školy : Mgr. Ľudmila Papáčová
Nástup do funkcie riaditeľa na tejto škole: 01. 09. 2001
Názov školy (aj čestný názov) a úplnáadresa školy : Základná škola Janigova 2, 040 23 Košice
Okres : Košice II Príslušnosť školy k školskému úradu : MMK
Telefón : 055/6434277 fax : 055/6434277 e-mail : zsjanigova@centrum.sk
E-mailová adresa školy: zsjanigova@centrum.sk Webová stránka školy : www.zsjanigova.sk
Čestný názov školy udelený (dátum): - prípadne v štádiu riešenia - (podaný návrh)
Vznik školy: podľa zriaďovacej listiny: 01. 09. 1988
Z kroniky školy: prehľad riaditeľov na škole od vzniku + šk. roky (napr.: 1985/86 – 1991/92)
1. 1. Mgr. Ján Huba 1988/89 – 1990/91
2. Mgr. Ľudmila Papáčová 1991/92 - doteraz
Podklady podľa osnovy y KŠÚ:
1. Štatistické údaje o základnej škole k 30.6.2011 (ZŠ s MŠ uvádza údaje len za základnú školu) :
· počet všetkých tried ZŠ spolu : 17 z toho v 1. – 4. roč. : 8
v 5. – 9. roč. : 9
(do počtu tried uveďte aj nultý ročník, špeciálne triedy a špecializované triedy)
· počet všetkých žiakov ZŠ spolu : 342 z toho v 1. – 4. roč. : 158
v 5. – 9. roč. : 184
(do počtu žiakov uveďte aj žiakov nultého ročníka, špeciálnych tried a špecializovaných tried)
· zvlášť uviesťpočet špeciálnych tried: 0 v nich počet žiakov :
· uviesť zvlášťpočet tried nultého ročníka: 0 v nich počet žiakov :
· počet oddelení ŠKD : 4 v nich počet žiakov : 97
· uviesť LENpočetzačlenených (integrovaných) žiakovv bežných triedach: 22
· počet žiakov zo sociálne znevýhodneného prostrediaz celkového počtu žiakov ZŠ : 8
(kritériá žiaka zo SZP používajte podľa Eduzberu 2010)
· počet rómskych žiakovz celkového počtu žiakov ZŠ : 7
· počet rómskych žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia: 1
· počet žiakov 1.- 9. ročníka ZŠ navštevujúcich ZUŠ : 40
· počet vymeškaných hodín spolu za celý rok : 31 429 priemer na žiaka : 91,90
· z toho neospravedlnených hodín za celý rok : 49 priemer na žiaka : 0,14
· počet znížených známok zo správaniana konci roka : 2. st.: 5 3. st.: 3 4. st. : 0
· počet udelených pokarhaníriaditeľom školy na konci roka : 6 pochválriad. školy : 46
· počet prospievajúcichžiakov spolu : 327 neprospievajúcichspolu : 5
· počet neklasifikovanýchžiakov spolu :10
· počet žiakov 5. – 9. roč. so samými jednotkami : 123
· počet učiteľov vrátaneriaditeľa školy a ZRŠ -fyzickýstav : 28 prepočítanýstav : 25,56
· počet asistentov učiteľav ZŠ : 0 z toho: pre žiakov so zdravotným postihom: osobný asistent
· počet vychovávateľov ŠKD: 4 fyzickýstav : 4 prepočítanýstav : 3, 77
· počet pedagogických zamestnancov, ktorí nespĺňajú kvalifikačné predpoklady : 1
z toho študujúcich za účelom splnenia kvalifikačných predpokladov : 0
· počet nepedagogických zamestnancov v ZŠ - fyzickýstav : 8 prepočítanýstav : 7,5
Prehľad o rozmiestnení žiakov na stredné školy k 30.6.2011
· počet žiakov 9. ročníka : 36 z nich neumiestnených : 1
· počet prijatých - na gymnáziá : 17 na stredné odborné školy : 18
· počet končiacich v nižších ročníkoch : 4 z nich neumiestnených :
2. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy
a) počet uvádzaných začínajúcich pedagogických zamestnancov do praxe : 0
b) počet pedagógov, ktorí absolvovali adaptačné vzdelávanie : 0
3. Prehľad o vedomostných súťažiach, olympiádach a športových súťažiach :
a) uveďte počet na 1.-3. mieste v okresnom kole: 31 názvy súťaží (nie mená žiakov) :
Matematická olympiáda, Pytagoriáda, Biologická olympiáda kat. C, Geografická olympiáda, Fyzikálna olympiáda, Olympiáda v slovenskom jazyku, Olympiáda v nemeckom jazyku, Hviezdoslavov Kubín, Šaliansky Maťko, Európa v škole-literárne a výtvarné práce, Slávik Slovenska, Vianočné aranžmá, Bedminton, Hádzaná 8. – 9. ročník
b) uveďte počet na 1.-3. mieste v krajskom kole : 3 názvy súťaží (nie mená žiakov) : Fyzikálna olympiáda, Slávik Slovenska, Bedminton
b) uveďte počet 1. – 5. miest v celoslovenskom kole : 1 názvy súťaží (nie mená žiakov) : bedminton
c) uveďte počet umiestnení(ocenení) v medzinárodných súťažiach : 0 názvy súťaží (nie mená žiakov) :
Základné údaje – kontakty k 30.6.2011
Vedenie školy:
P.č.
Funkcia
Meno a priezvisko
Meno a priezvisko
Meno a priezvisko
1
riaditeľ/ka
Mgr. Ľudmila Papáčová
-
-
2
ZRŠ
Mgr. Eva Michalicová
Mgr. Mária Oborilová
3
hospodárkaškoly
Zuzana Vojtillová
-
-
4
vedúca ŠKD
Beáta Eibenová
-
-
5
vedúca ŠSZČ
-
-
-
6
výchovný poradca
Mgr.Mária Pavlisová
-
-
7
vedúca ŠJ
Marta Lesňáková
-
-
V prípade, že v priebehu školského roka 2010/11 a v období od 1.7.2011 do 31.8.2011 nastala, resp.
nastane zmena na pozícii riaditeľa, doplňte meno nového riaditeľa: -
menovaný dňa: -
Údaje o rade školy a poradných orgánoch
Rada školy:
Začiatok /ukončenie funkčného obdobia rady školy: 01. 04. 2008 / 31. 3. 2012
Členovia rady školy:
Meno a priezvisko
Kontakt na predsedu
( mail, telefón)
Predseda:
Mgr. Anna Kmecová
Členovia Rady školy za:
1
pedagogický zamestnanec
Mgr. Mária Pavlisová
-
2
pedagogický zamestnanec
Mgr. Anna Kmecová
-
3
ostatní zamestnanci školy
Marta Lesňáková
-
4
zástupca rodičov
Marek Mikita
-
5
zástupca rodičov
Ing. Martin Virba
-
6
zástupca rodičov
Mgr. Ondrej Kolárovský
-
7
zástupca rodičov
Ing. Peter Mati
-
8
zástupca zriaďovateľa (dopíšte poslanec MČ, alebo MZ, alebo MMK, alebo Mat. škola)
Ing. Alfonz Halenár
Poslanec MZ
9
zástupca zriaďovateľ (dopíšte poslanec MČ, alebo MZ, alebo MMK, alebo Mater. škola)
Ing. Mária Gamcová, PhD
Poslankyňa MZ
10
zástupca zriaďovateľa (dopíšte poslanec MČ, alebo MZ, alebo MMK, alebo Mat. škola)
Ing. Ivana Macková
Poslankyňa MČ
11
zástupca zriaďovateľa (dopíšte poslanec MČ, alebo MZ, alebo MMK, alebo Mat. škola)
Ing. Mária Mižáková
MMK
MZ a PK školy:
P.č.
Názov MZ a PK
Vedúci
zastúpenie predmetov
poznámky
1.
MZ ročníkov 1. – 4.
Mgr. Anna Kmecová
Všetky v roč. 1.-4.
2.
MZ ŠKD
Beáta Eibenová
ŠKD
3.
PK SJL
Mgr. Viera Strojná
SJL
4.
PK M
RNDr. Daniela Blašková
MAT,INF, PsP
5.
PK CJ
PaedDr. Oľga Birčáková
ANJ,NEJ
6.
PK spoločenskovedných predmetov
Mgr. Margita Verebová
ZEM,GEO,DEJ,OV,ENV,NAV
7.
PK prírodovedných predmetov
RNDr.Valéria Šmajdová
BIO,CHEM,FYZ, TchV
8.
PK výchovných predmetov
PaedDr. Zuzana Zibrinyiová
VYV,TEV,HUV
Predmetové komisie a metodické združenia v našej škole sa zaoberajú predovšetkým pedagogickými a výchovno-vzdelávacími problémami, riešia najdôležitejšie pedagogické úlohy a aktuálne otázky výchovno-vzdelávacej práce. Činnosť MZ a PK sa orientuje predovšetkým na prípravu Učebných osnov jednotlivých predmetov v rámci ŠkVP, výmenu vlastných pedagogických skúseností a poznatkov, realizáciu vzájomných hospitácií podľa vlastných plánov hospitácií, prípravu a realizáciu predpísaných písomných prác a previerok predovšetkým na slovenský jazyk a matematiku, koordináciu jednotlivých súťaží a olympiád. Predmetové komisie a metodické združenia kontrolujú dodržiavanie učebných osnov a ich súlad s tematickými výchovno-vzdelávacími plánmi. Pripravuje návrh ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov. MZ PK pripravujú návrh úloh do plánu práce školy, následne zapracujú úlohy z plánu práce školy. Kontrola činnosti je zabezpečená účasťou členiek vedenia školy na jednotlivých zasadnutiach MZ a PK, ktoré sa konajú najmenej 4x za školský rok, riaditeľka školy kontroluje dokumentáciu MZ a PK štvrťročne.
Štatistické údaje a profilácia školy
Projektovaná kapacita školy: 24 tried; Počet elokovaných tried + uvedenie miesta: 0
spolu
z toho dievčat
%
počet žiakov
spolu
šk. rok
počet žiakov
1.- 4. roč.
z toho dievčat
%
5.- 9. roč.
z toho dievčat
%
počet tried
1.- 4. roč.
z toho ŠT:
5.- 9. roč.
z toho ŠT:
počet tied nultého ročníka
2006/2007
481
256
53,22
166
88
53,01
315
168
53,33
22
8
14
0
2007/2008
451
237
52,55
171
94
54,97
280
143
51,07
21
8
13
0
2008/2009
404
216
53,46
164
95
57,93
240
121
50,42
18
8
10
0
2009/2010
375
203
54,13
162
95
58,64
213
108
50,70
17
8
9
0
2010/2011
342
184
53,80
158
86
54,43
184
98
53,26
17
8
9
0
Počet žiakov školy z iných obvodov spolu: 116 z toho z obvodov mimo obce: 13
Priemerné počty:
Φ počet žiakov na triedu (2010/11): 1.- 4.roč. 19, 75 5.- 9.roč. 20,44 1.- 9. roč.: 20,11 za všetky triedy
Φ počet žiakov v ŠT(2010/11) 0 Φ žiakov na bežnú triedu (2010/11)........................
Počet zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ k 1.9.2010
Počet žiakov spolu
Z celkového počtu zapísaných
Počet tried
Dievčatá
Odklady
Nezaškolení v MŠ
43
15
6
2
2
Dodatočné odklady po nástupe do 1. ročníka 0
Meno a priezvisko, dátum vzniku odkladu, návrat do MŠ adresa 0
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011 pre školský rok 2011/12: 55
Predpokladaný počet odkladov: 16
Údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí
na stredné školy
Žiaci 9. ročníka
Počet žiakov 9. roč.
Gymnáziá
Stredné odborné školy
Prijatí
Prijatí
36
17
18
Žiaci 5. ročníka
Počet žiakov 5. roč.
Osemročné gymnáziá
Iné školy
Prihlásení
Úspešní
Prijatí
Prihlásení
Úspešní
Prijatí
36
5
5
5
0
0
0
Poznámka: Športové gymnázium: 1
Gymnázium Alejová: 1, Gymnázium Trebišovská: 1, EG Škultétyho: 1 G.M.R. Štefánika: 1
Počet žiakov 8. roč.
Bolingválne gymnázium
Iné školy
Prihlásení
Úspešní
Prijatí
Prihlásení
Úspešní
Prijatí
30
0
0
0
0
0
0
V poznámke rozpíšte, na ktoré B gym.žiaci odišli( názov a počet)
Ukončilo školskú dochádzku na ZŠ k 30.6.2011
nižší ročník
5. ročník
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník
spolu
počet žiakov
0
0
1
1
1
1
4
Integrovaní žiaci
Počet integrovaných žiakov k 30.6.2010 v bežných triedach:
0. ročník
1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
5. ročník
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník
Spolu
počet začlenených
žiakov
-
0
0
2
3
2
4
2
2
6
21
% zo všetkých žiakov školy
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Počet integrovaných žiakov k 30.6.2010 v špeciálnych triedach:
0. ročník
1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
5. ročník
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník
Spolu
počet špeciálnych tried / počet žiakov v nich
*rátame ako skupinovú integráciu
Z toho
Individuálna integrácia
druh postihu začlenených žiakov v ŠT
Sluchový postih-
522
Zrakový postih - 523
Narušená komin.-
524
Telesný postih – 525
Vývinové poruchy učenia - 529
Iné
Spolu
počet žiakov
Údaje o školskom vzdelávacom programe
Názvy vyučovacích predmetov v ŠkVP nad rámec ŠVP:
P.č.
1. ročník
2. ročník
3. ročník
P.č.
5. ročník
6. ročník
7. ročník
1.
Anglický jazyk
Anglický jazyk
Pracovné vyučovanie
1.
Nemecký jazyk
Tvorba životného prostredia
Žijeme s prírodou
2.
Informatická výchova
Pracovné vyučovanie
2.
Tvorba životného prostredia
Technika
3.
Pracovné vyučovanie
3.
Projekty v biológii
4.
Technika
5.
Projekty v informatike
· podľa potreby vložte riadky
Stručné hodnotenie 3. roka existencie ŠkVP ( klady – zápory):
Klady: možnosť výraznejšej profilácie školy, vzdelávací program možno prispôsobiť podmienkam školy, možnosť prispôsobiť počty hodín v učebných plánoch predmetov podľa vedomostnej úrovne jednotlivých tried
Zápory: chýbajú učebné zdroje /učebnice, pracovné zošity/, nedostatok učebných materiálov na internete pre 3. ročník /v porovnaní s minulým školským rokom/, nedostatočný počet hodín daných v ŠVP pre prírodovedné predmety
Údaje o školskom klube detí
Školský klub detí a krúžky pri ŠKD:
školský rok:
počet žiakov
počet oddelení
priemer
počet krúžkov ŠKD
počet žiakov ŠKD
v krúžkoch
% zapojenia
počet zamestnancov prepočítaný stav
počet zamestnancov fyzický stav
2008/2009
109
4
27,25
5
81
74,31
3,77
4
2009/2010
94
4
23,5
6
98
93,3
3,77
4
2010/2011
96
4
24,0
5
88
91,6
3,77
4
Počet krúžkov v škole (okrem ŠKD):
počet krúžkov
počet žiakov navštevujúcich krúžok
% zapojenia žiakov
1.-4. ročník
1
19
12,02
5.-9. ročník
13
265
144,02
spolu
14
284
83,04
Údaje o školskom stredisku záujmovej činnosti
Školské stredisko záujmovej činnosti ( ŠSZČ) nemáme
· Dátum vzniku ( na základe zriaďovacej listiny) Príp. dátum vyradenia zo siete:..............
Šk. rok
Počet žiakov podľa V -40 k 15.9.2010
Skutočný počet žiakov
Počet krúžkov
2008/2009
2009/2010
2010/2011
Zoznam krúžkov na škole (všetkých):
1
2
n
* podľa potreby vložte riadky, v prípade, že z názvu priamo nevyplýva zameranie krúžku.
Údaje o pedagogických zamestnancoch školy
Počet pedag. zamestnancov- fyzický stav: 32 prepočítaný stav: 29, 31
Z toho ŠKD: fyzický stav: 4 prepočítaný stav: 3,77
Rozdelenie podľa kariérových stupňov:
Počet:
- začínajúci pedag. zamestnanec 0
- samostatný pedag. zamestnanec 1
- pedag. zamestnanec s 1. atestáciou 19
- pedag. zamestnanec s 2. atestáciou 7
- nekvalifikovaný zamestnanec 1
Pracovný pomer
Ku koncu školského roka ukončí pracovný pomer 3 pedag. a 0 neped. zamestnancov.
Kontinuálne vzdelávanie: uvádzajte iba počet zamestnancov, ktorí ukončili vzdelávanie v školskom roku 2010/2011
- adaptačné 0 - aktualizačné 36
- inovačné 0 - špecializačné 0
- funkčné 0 - kvalifikačné 0
- iné: 0
Riadiaci zamestnanci :
štúdium PVVPZ
ukončené
v roku
prebieha
začiatok
ukončenie
nezaradený
má podanú prihlášku
od roku
RŠ
1999
áno
2011
2011
ZRŠ
2001
áno
2011
2011
ZRŠ
nie
nie
Odbornosť vyučovania v školskom roku 2010/11
Predmet
Počet učiteľov neodborne vyučujúcich daný predmet ( na úväzky)
Anglický jazyk 1.a 2..st.
1, 08 úväzku
Svet práce
0, 08 úväzku
Pracovné vyučovanie 1. stupeň
0, 08 úväzku
Údaje o nepedagogických zamestnancoch školy
a/ správni zamestnanci
Prac. pomer TPP/DPP/dohoda
Ak DPP a dohoda
počet fyzický
počet prepoč.
Pracovný pomer
ukončený k.......
vedúca hospodárskeho úseku
1
1
TPP
administratívny zamestnanec
školník
1
1
DPP
28. 02. 2012
strojník
upratovačky
5
5
3TPP, 2DPP
28. 02. 2012
kurič
technik
špeciálny pedagóg
správca siete, serveru,...
iné ( uveďte) - účtovníčka
1
0,5
spolu:
8
7,5
b) údaje o zamestnancoch školskej kuchyne a školskej jedálne
fyzický počet
prepočítaný počet - úväzky
riaditeľka - vedúca ŠJ
1
1
hlavná kuchárka
1
1
kuchárka
2
2
prevádzkový zamestnanec
1
1
administratívny zamestnanec
spolu:
5
5
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti(v prípade potreby doplňte riadky)
Aktivity organizované školou
Aktivity, do ktorých sa škola zapojila
Európsky deň rodičov a škôl
Vianoce v mestskej časti KVP, Škola volá, Haloween, Hurá prázdniny, Projekt KVP Hockey Village
Vianočná akadémia
Žlté narcisy – účasť na zbierke
„Deň matiek“ školská akadémia
Adopcia zvierat v ZOO Kavečany
Internetová žiacka knižka
Prezentácia aktivít školy v občasníku KVAPKA na sídlisku KVP
Organizácia Školy v prírode – žiaci II. A,III.A, B, IV. A,
„Štvorylka“ – účasť našich žiakov
www stránka školy
Realizované vystúpenia v klube dôchodcov na sídlisku
Začíname v materskej škole“
Environmentálne aktivity pre všetky ročníky v Centre environmentálnych aktivít v KOSIT-e, získanie pečiatky Ježka Separka
Školské časopisy v elektronickej podobe, roč. 1. 4. – Žiačik, 5. – 9. Janig - gá – gá
Dopravná výchova na dopravnom ihrisku pre všetky triedy ročníkov 1. – 4.
Kurz spoločenskej výchovy pre žiakov 9. ročníka spojený s venčekom
Deň otvorených dverí
Návšteva divadelného predstavenia v Štátnom divadle: november „Tom, Dick a Harry“, apríl: Chrobák v hlave“ pre ročníky 5. – 9. Ročníky 1. – 4. december: Cocassen a Nicoletta“- BD, Štyri ročné obdobia – december, ŠD
Návšteva pojednávania na krajskom súde – beseda o trestno-právnej zodpovednosti – JUDr. Kán
Školská športová liga –bowling, bedminton
„Obchodovanie s ľuďmi“, „Prevencia šikanovania“ – besedy s Dr. Rosovou CVaP
„Janigova má talent“ – spevácka súťaž
Exkurzie pre ročníky 5.- 9.: Slanské vrchy, Opálové bane Solivar, Pieniny-geologická stavba a poznávanie fauny a flóry, ZOO Kavečany, Botanická záhrada, Miklušová väznica, Rodošto
Exkurzie pre ročníky 1. – 4.: ZOO Kavečany, Botanická záhrada, Spišský hrad, Planetárium, KOSIT
Celoslovenská aktivita v rámci Dňa Zeme „Vyčistime si Slovensko“
Napr:
Besedy, exkurzie, súťaže, aktivity s rodičmi, zbery, tematicky zamerané dni, výchovné koncerty, aktivity, do ktorých sa škola zapojila v rámci MČ, iné....
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie a stručná charakteristika
Názov projektu
Termín začatia realizácie projektu
Termín ukončenia realizácie projektu
Výsledky
„Vzdelaní a kultúrni do sveta“ – OP Vzdelávanie
Október 2009
September 2011
Vzdelávanie učiteľov základných škôl v oblasti cudzích jazykov v súvislosti s koncepciou vyučovania cudzích jazykov
2009
2013
Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách –
národný projekt zameraný na inovovanie a modernizovanie
obsahu vzdelávania a metód vo vyučovaní, ale najmä na
prípravu učiteľov s novými kompetenciami pre prácu
v Modernej škole 21. storoč
2008
2013
Zober loptu a nie drogu
Od šk. roku 2008/09
Škola podporujúca zdravie
Od šk. roku 1998/99 - pokračuje
Osmijankové rozprávky
Od šk. roku 2006/07
Botanikiáda
Od šk. roku 2009/10
Multimediálne príbehy a rozprávky – medzinárodný teleprojekt
Od šk. roku 2007/08
Multimediálna čítanka
Od šk. roku 2006/07
„Korzár v škole“- zameranie na energie I - 2010
Šk. rok 2010/11
Ekologická stopa – celoslovenský projekt
Od šk. roku 2009/10
Výpočet ekostopy jednotlivých tried
Projekt „Beagle“- medzinárodný projekt
Od šk. roku 2009/10
Fenologické pozorovanie vývoja vybraných druhov stromov v okolí školy
„Na túru s Naturou“ – celoslovenský projekt
Od šk. roku 2009/10
Monitorovanie fauny a flóry prírodného prostredia blízkeho okolia školy
Zelená učebňa – naša liečivá budúcnosť.
Od roku 2007
Zriadená učebňa v prírode využívana predovšetkým na CUJ, VYV, pre ŠKD
Cesta k emocionálnej zrelosti
Od roku 1998
V školskom roku 2010/11 počet zaslaných/ počet vybratých( úspešných) projektov/ finančný zisk pre školu:
P.č.
Zaslaný projekt
Schválený projekt
Schválená suma
-
áno/nie
Názov školského časopisu: Janig –gá-gá – pre ročníky 5. – 9.
Žiačik – pre ročníky 1. – 4.
Špecifiká školy:
Naša základná škola sa zameriava na kvalifikovanú výučbu cudzích jazykov od 1. ročníka, už žiakom v prvom ročníku umožňujeme získavať základy informatickej výchovy. Vďaka projektu OP Vzdelávanie „Vzdelaní a kultúrni do sveta“ je škola vybavená najmodernejšími učebnými pomôckami, IKT technikou /počítače, dataprojektory, interaktívne tabule/, ktorú pani učiteľky využívajú na vyučovacích hodinách. Veľký dôraz dávame na využívanie environmentálnej výchovy v praktickom využití – zapájame sa do realizácie enviro projektov, spolupracujeme so ZOO, neustále skrášľujeme a zveľaďujeme našu učebňu v prírode v átriu školy, staráme sa o zeleň v interiéri a exteriéri školy. Veľkú pozornosť venujeme práci s nadanými a talentovanými žiakmi o čom svedčia výsledky v súťažiach a olympiádach, získali sme najviac bodov za umiestnenia našich žiakov na prvých troch miestach v rámci okresu Košice II. Pre žiakov školy organizujeme popoludňajšiu záujmovú činnosť formou 14 krúžkov s rôznym zmeraním podľa požiadaviek žiakov.
Výsledky inšpekčnej činnosti vykonávanej Štátnou školskou inšpekciou v škole
Termín a výsledky za šk. rok 2010/11:
09. 03. 2011- Testovanie žiakov 9. ročníka.
Záver: Pokyny pre administráciu testov celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka boli dodržané. Školský koordinátor a administrátori zabezpečili vhodné priestory, dodržali časový harmonogram otvárania testových zásielok a časový harmonogram zadávania testov.. V priebehu testovania sa nevyskytli rušivé momenty.
Iná kontrolná činnosť v škole v roku 2010/11 (názor kontrolného orgánu, dátum, zameranie)
Útvar hlavného kontrolóra mesta Košice – Kontrola nakladania s majetkom a vybraných položiek príjmov a výdavkov dátum: 31. 03. 2011
Záver: Kontrolou účtovných dokladov nebolo zistené neefektívne vynakladanie finančných prostriedkov.
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov
a) Hodnotenie prospechu za školu s porovnaním s predchádzajúcim rokom:
2010/11 2. polrok ( bežné triedy + špeciálne triedy ) výsledky k 30.6.2011
Ročník
Počet tried
Počet žiakov
PV
PVD
PROSPELI
NEPROSPELI
NEKLASIFIK.
opravné skúšky
priem. prospech
samé jednotky
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
počet
počet
počet
1.-4.
8
158
105
66,46
12
7,60
37
23,42
1
0,63
3
1,90
0
1,15
91
ročník
5.-9.
9
184
90
48,91
51
27,71
32
17,39
4
2,17
7
3,80
4
1,57
32
ročník
1.-9. ročník
17
342
195
57,02
63
18,42
69
20,18
5
1,46
10
2,92
4
1,42
123
* k 31.8.2011 informujte zriaďovateľa o zmenách po opravných skúškach!!! Túto aktualizovanú tabuľku zašlete znova.
2009/10 2. polrok ( bežné triedy + špeciálne triedy ) výsledky k 31.8.2011
Ročník
Počet tried
Počet žiakov
PV
PVD
PROSPELI
NEPROSPELI
NEKLASIFIK.
opravné skúšky
priem. prospech
samé jednotky
počet
%
počet
%
počet
%
Počet
%
počet
%
počet
počet
počet
1.-4.
8
ročník
5.-9.
9
ročník
1.-9. ročník
17
Pre porovnanie:
2009/10 2.polrok (na porovnanie s hodnoteným rokom):
Ročník
Počet tried
Počet žiakov
PV
PVD
PROSPELI
NEPROSPELI
NEKLASIFIK.
opravné skúšky
priem. prospech
samé jednotky
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
počet
počet
počet
1.-4.
8
162
85
52,47
17
10,49
56*/40
34,57
2
1,23
2
1,23
1, 37
86
ročník
5.-9.
9
213
95
44,6
59
27,7
49
23
5
2,35
5
2,35
2
1,65
45
ročník
1.-9. ročník
17
375
180
48
76
20,27
105*/40
28
7
1,87
7
1,87
2
1,59
131
2010/11 IBA Špeciálne triedy
Ročník
Počet tried
Počet žiakov
PV
PVD
PROSPELI
NEPROSPELI
NEKLASIFIK.
opravné skúšky
priem. prospech
samé jednotky
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
počet
počet
počet
1.-4.
ročník
5.-9.
ročník
1.-9. ročník
Výsledky koncoročnej klasifikácie podľa celkového prospechu:
predmet
celkový prospech
I. stupeň
II. stupeň
Slovenský jazyk a literatúra
1,37
2,46
matematika
1,28
2,18
prírodoveda - prírodopis
1,23
1,65
vlastiveda - zemepis
1,27
1,81
dejepis
1,84
fyzika
2,01
chémia
1,53
anglický jazyk
1,17
2,16
nemecký jazyk
1,67
ruský jazyk
1,50
Informatická výchova, informatika
1,00
1,14
pracovné vyučovanie
1,00
hudobná výchova
1,00
1,11
Výtvarná výchova
1,00
1,15
Telesná výchova
1,00
1,03
iné klasifikované predmety ( doplňte riadky)
Celkový prospech k 30.6.2011
1,13
1,66
Priemer za 1.-9. roč. 1, 40 Priemer v 2009/10 1, 59 pre porovnanie
k 31.8.2011 informujte zriaďovateľa o zmenách v priemere po opravných skúškach!!!
Celkový prospech k 31.8.2011
c) Hodnotenie správania za školu s porovnaním s predchádzajúcim rokom
I.stupeň
%
II.stupeň
%
spolu za ZŠ
predch. šk.rok za ZŠ
správanie 2. stupeň
0
5
2,72
Počet 5 /1,46 %:
Počet 5 /1,33 %:
správanie 3. stupeň
0
3
1,63
Počet 3/0,88 %:
Počet 4 / 1,07 %:
správanie 4. stupeň
0
0
0
Počet 0 / %:
Počet 0 / %:
riaditeľské pochvaly
38
24,05
46
25,00
Počet 84 /24,56 %:
Počet 110 /29,33 %:
riaditeľské pokarhania
0
6
3,26
Počet 6 / 1,75 %:
Počet 7 /1,87 %:
d) Hodnotenie dochádzky
počet vymeškaných hodín
I.stupeň
priemer na žiaka
II.stupeň
priemer na žiaka
priemer za ZŠ
predch. šk. rok priemer za ZŠ
spolu I. polrok
4 416
27,86
9 675
51,6
40,67
51,02
spolu II. polrok
5 429
34,58
11 909
64,37
50,47
61,54
Spolu za rok, z toho:
9 845
62,71
21 584
115,73
91,50
99,32
ospravedlnených / rok
9845
62,71
21 535
115,47
91,53
98, 90
neospravedlnených / rok
0
0
49
0,26
0,14
0, 43
Priestorové a materiálno-technické podmienky školy
- ZŠ je projektovaná ako 24-triedna, má zriadené a využíva tieto odborné učebne: prírodopisu, chémie, fyziky, hudobnej výchovy, ANJ, NEJ, tri učebne výpočtovej techniky, učebňu environmentálnej výchovy využíva dielňu, cvičnú kuchynku, telocvičňu a tri miestnosti CO krytu ako priestory na cvičenie. Školské ihrisko využíva spolu so susednou cirkevnou školou na Čordákovej ulici
- Škola má zriadené tri učebne výpočtovej techniky, so zavedeným internetom, ktoré využíva vo vyučovaní jednotlivých predmetov, predovšetkým informatickej výchovy, informatiky, povinne voliteľného predmetu práca s počítačom v 8. – 9. ročníku, v 9. ročníku v predmete technická výchova, ale aj vo výučbe cudzích jazykov, matematiky, prírodopisu a v ostatných predmetoch, z toho 2 učebne VT majú inštalovaný dataprojektor, jednu multimediálnu učebňu s interaktívnou tabuľou využívanú vo všetkých predmetoch, učebňu chémie s interaktívnou tabuľou. V týchto učebniach ako aj v učebni chémie využívame keramické tabule, v jednej učebni v ročníkoch 1. – 4. je inštalovaný dataprojektor. INTERNET je zavedený do odborných učební anglického jazyka, nemeckého jazyka, fyziky, chémie, prírodopisu a environmentálnej výchovy. Učitelia pracujú s portálom Virtuálna knižnica.
Vo všetkých predmetoch učitelia využívajú množstvo výukových CD a DVD, vhodné internetové stránky, videá , multimediálne programy na internete. Obzvlášť nás teší možnosť využívať mobilné ekologické laboratóriá EcoLabBox, Edukačný kufrík ECH1, kufrík na monitoring vody na vyučovanie chémie, na biológiu mikroskopová digitálna kamera, Motýlia farma, Meteorologická stanica, výukové DVD P3D Ľudské teloa mnoho ďalších pomôcok pre všetky predmety, zakúpených z projektu OP Vzdelávanie „Vzdelaní a kultúrni do sveta“.
Vybavenie školy učebnými pomôckami je dobré, konštatujeme, že máme dostatok didaktickej techniky – rádiomagnetofóny, televízory, videorekordéry, DVD prehrávače, CD prehrávače, diktafóny, episkop,, diaprojektory,využívame laboratórne súpravy v predmetoch fyzika, chémia, prírodopis, videokazety predovšetkým v predmetoch zemepis, dejepis, občianska výchova, etická výchova, cudzie jazyky, prírodopis, slovenský jazyk, audionahrávky v cudzích jazykoch. Okrem toho je škola vybavená najmodernejšími učebnými pomôckami na veľmi dobrej úrovni pre takmer všetky predmety ročníkov 1. – 9. z projektu OP Vzdelávanie „Vzdelaní a kultúrni do sveta“, ktorého realizáciu končíme v septembri 2011.
Nevyhnutné opravy:
- Zatekanie strechy na 4. podlaží, v telocvični a v školskej kuchyni a jedálni
- Poškodená kanalizácia spôsobujúca zatekanie v CO kryte a v učebniach na I. podlaží
- Škola je v prevádzke od roku 1988 a za obdobie od jej vzniku má značne opotrebovaný školský nábytok – lavice, stoličky. Zabezpečiť nový nábytok je pre školu nerealizovateľné z dôvodu finančnej náročnosti.
- Výmena podlahovej krytiny
- Uskutočniť poslednú etapu opravy sociálnych zariadení chlapcov
- Výmena okien z dôvodu veľkého úniku tepla v zimnom období, kedy nastávajú problémy s udržaním predpísanej teploty v učebniach.
Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti školy
Rozpočtové finančné prostriedky na rok 2010:
Rozpočet školy: 503 202,-€
Rozpočet na originálne kompetencie / ŠKD / 95 529,-€
Vzdelávacie poukazy 7 633,-e
Odchodné – učitelia 1 441,-e
Odchodné -vychovávateľka 0
Rozpočtové finančné prostriedky spolu: 662 767,-€
Mimorozpočtové finančné prostriedky SPOLU: sponzorské: 352,-€
Projekt z EÚ: 51 695,-€
Rok 2011:
Pridelený rozpočet na PK podľa normatívu: 426 948,-€
Skutočne pridelený rozpočet: 503 896,-€
% ( skutočný k normatívu): 118%
Pridelené prostriedky rozpočtu za 1. polrok: 231 463,-€ 45,93 % prideleného rozpočtu za 1. polrok.
Pridelený rozpočet v OK : 89 309,-€
Záväzky za rok :
2009 0
2010 0
2011 iba do 30.6.: 3262,99 odôvodnenie: v lehote splatnosti
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
1. Dosahované veľmi dobré výchovno-vzdelávacie výsledky –od 97 - 100 % prospievajúcich žiakov
2. Kvalifikovanosť pedagogického zboru vrátane učiteľov cudzích jazykov,
3. Záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie – učitelia absolvovali 36 aktualizačných vzdelávaní, pokračujúce vzdelávania: 3 inovačné vzdelávanie, 5 kvalifikačné vzdelávanie,7 učiteľov má II. atestáciu
4. Zapojenie školy do realizácie projektu OP Vzdelávanie „Vzdelaní a kultúrni do sveta“ – záver projektu september 2011.
5. Ponuka voľnočasových aktivít 14 záujmových krúžkov + 5 krúžkov v ŠKD
6. Úspešnosť žiakov v súťažiach – v rámci okresu Košice II sme obsadili 1. miesto v počte žiakov umiestnených na prvých troch miestach.
7. Starostlivosť o úpravu interiéru a exteriéru školy – učebňa v prírode v átriu školy, laboratóriá zelene v priestoroch školy, ekopedagogická plocha
8. Realizácia aktivít multidisciplinárneho charakteru
9. Úspešnosť v prijímaní na stredné školy – prijatí všetci žiaci deviateho ročníka
10. Vybavenosť počítačovou technikou - zriadené 3 počítačové učebne, 1 multimediálna učebňa, internet v odborných učebniach, interaktívne tabule – využívanie vo všetkých predmetoch.
11. Využívanie moderných učebných pomôcok na jednotlivých predmetoch získaných z projektu OP Vzdelávanie
12. Vydávanie školských časopisov – „Žiačik“ pre ročníky 1. – 4., „Janig – gá - gá“- pre ročníky 5. –9.
13. Ponuka školského stravovania
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a je potrebné úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
1.Zapojenosť školy do realizácie medzinárodných projektov
2. Nedostatok finančných prostriedkov z poskytnutého normatívu na mzdové náklady
3 Nedostatok finančných prostriedkov z poskytnutého normatívu na modernizáciu zariadenia školy a budovy školy /výmena nevyhovujúcich okien, podlahovej krytiny/
4. Nedostatočný učebnicový fond
Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania:
Škola vytvára priaznivé psychohygienické podmienky pre žiakov a zamestnancov, ktoré sú v súlade s požiadavkami, ktoré určuje platná legislatíva. Podmienky sú rozpracované vo Vnútornom poriadku školy a dodržiavané žiakmi i pedagógmi.
Vyučovanie sa začína o 8,00 hod., 6. vyučovacia hodina končí o 13,30 hodine. Prestávky medzi vyučovacími hodinami sú 10-minútové, po 2. vyučovacej hodine je 20-minútová prestávka.
Psychohygiena rozvrhu hodín bola dodržaná.
Vyhodnotenie koncepčného zámeru školy - samostatná príloha.
Spolupráca s rodičmi a organizáciami, poskytovanie služieb žiakom a rodičom:
Spolupráca so Združením rodičov
Zameriava sa predovšetkým na pomoc rodičov pri zabezpečovaní mimovyučovacích aktivít školy, napr. organizácia Dňa detí, ich finančného krytia. Rodičia nám poskytujú finančné prostriedky na zakúpenie cien víťazom školských kôl organizovaných súťaží, pomáhajú organizovať ochutnávky zdravej výživy, poskytujú finančné prostriedky na zakúpenie kníh pre najlepších žiakov, poskytujú finančné prostriedky na zabezpečenie prijatia žiakov školy, ktorí úspešne reprezentovali školu v olympiádach a súťažiach riaditeľkou školy, na materiálne vybavenie školy v závislostí od požiadaviek školy a stavu vyzbieraných príspevkov. Škola pozýva rodičov na Dni otvorených dverí, Slávnostné akadémie / Vianočná akadémia/. Na zvýšenie informovanosti rodičov práci svojich detí sme zaviedli elektronickú žiacku knižku.
Spolupráca s Mestskou časťou sídliska KVP
Na požiadanie škola pripravuje so žiakmi kultúrny program, ktorý prezentuje na kultúrnych akciách sídliska / , spolupráca na projekte KVP Hockey Village, Škola volá,Halloween, Vianoce na KVP, Hurá prázdniny, účasť na otvorení ľadovej plochy, zapája našich žiakov do športových súťaží, ktoré organizuje Mestská časť – „O pohár starostky mestskej časti“, na požiadanie pripravuje vystúpenia v klube dôchodcov, darčeky pre dôchodcov.
Spolupráca s materskými školami Hemerkova 26 a Čordákova 17, návšteva detí z MŠ na vyučovaní, pravidelná účasť detí v počítačovej učebni v rámci akcie „Začíname v materskej škole“.
Spolupráca s OZ EKO ľudia pri organizovaní environmentálnych aktivít, skrášľovanie životného prostredia, s Červeným krížom.
Spolupráca s Bedmintonovým klubom je na veľmi dobrej úrovni, zástupcovia klubu poskytujú pomoc škole v rôznych oblastiach / financovanie nových plastových dverí vo vchode do telocvične, pomôcky pre telesnú výchovu, zabezpečenie školy, zabezpečenie čistoty priestorov školy, ocenenia žiakom na konci školského roka.
Organizovanie školy v prírode, lyžiarsky kurz, školské výlety, exkurzie......
V tomto školskom roku sa školy v prírode zúčastnili triedy 1. stupňa – II.A a IV A trieda v termíne 31. 05. -03. 06. 2011 – Tále, hotel Bystrá a triedy III. A, B v termíne 02. 05.-06. 05. 2011 v Stebníckej Hute – Slnečný majer.
Školské výlety triedni učitelia organizujú predovšetkým do blízkeho okolia školy. Žiaci II. B triedy sa zúčastnili výletu do Betliara, IV. B, V. B triedy v Aquaparku v Poprade, VI. A vo Vysokých Tatrách.
Organizované exkurzie sú uverejnené v tabuľke Aktivity a prezentácia školy na verejnosti.
Lyžiarsky kurz v tomto školskom roku škola neorganizovala z dôvodu nedostatočného záujmu žiakov.
SÚŤAŽE V ŠKOLSKOM ROKU 2010/2011
Názov súťaže
Umiestn.
Súťažiaci
Zodpovedný
Olympiády
MOZ 6. ročník
OK -2.m.
J.Kokoška - VI.A
Pavlisová
Pytagoriáda 3. ročník
OK - 1.m
K. Vegšoová - III.A
Oborilová
Pytagoriáda5. ročník
OK - 2.m
Filip Csonka -V.A
Michalicová
Pytagoriáda 6. ročník
OK - 2.m.
J.Kokoška - VI.A
Pavlisová
Biologická olympiáda katC
OK - 1.m. 2.m
P.Hardoňová - IX.A M.Ulanovská - IX.A
Šmajdová
Biologická olympiáda katC
OK - 1.m. 2.m
P.Hardoňová - IX.A M.Ulanovská - IX.A
Šmajdová
Biologická olympiáda katC
OK - 1.m. 2.m
P.Hardoňová - IX.A M.Ulanovská - IX.A
Šmajdová
Geografická olympiáda
OK - 3.m.
Filip Csonka -V.A
Verebová
2. m
J.Kolarovský - VI.A
Verebová
3.m.
J.Kokoška -VI.A
Verebová
3. m
L.Fudor - VII.A
Verebová
2.m.
Richard Zacher -VIII.A
Verebová
2.m
M.Kokoška -IX.A
Verebová
3.m.
M.Feničin – IX.A
Verebová
Geografická olympiáda
KK - 8.m
M.Kokoška,
Verebová
Fyzikálna olympiáda
OK - 1.m
A.Fenková - IX.A
Plávková
KK - 2.m
A.Fenková - IX.A
Plávková
OSJL
OK - 3.m.
A.Fenková - IX.A
Strojná
ONJ
OK - 2.m. 1.m.
K.Greculová- V.A S.Absolonová - VII.A
Birčáková
Hviezdoslavov Kubín
OK - 2.m
I.Kobyľanová - III.A
Kmecová
Šalianský Maťko
OK - 2.m 3.m
I.Kobyľanová - III.A D.Tóthová - VII.A
Kmecová Leščinská
Európa v škole liter.práce
OK - 1.m.
K.Kováč - V.A
Vidová
Európa v škole - umelecké práce
2.m 3.m
K.Knutová - V.B Z.Písečná – V.B
Urbančíková
Slávik Slovenska
KK-1.m.
N.Košťová - III.A
Reváková
Okrem týchto umiestnení na 1.-3.m. sme mali ešte 17 úspešných riešiteľov v prírodovedných
predmetových olympiádach,postupových súťažiach a jazykových olympiádach.
Názov súťaže
Umiestn.
Súťažiaci
Zodpovedný
Klokanko 1.stupeň
100% úspešnosť
L.Hake - III.A
Kmecová
Všetkovedko
7 úspešných riešiteľov
3. a 4.ročník
Klokan 2.stupeň
Zapojilo sa 15 žiakov
Najúspeš.riešitelia:Hardoňová - IX.A,Kokoška - VI.A, Csonka - V.A
Blašková
Maks
zapojilo sa 9 žiakov
najúspeš. P.Hardoňová - IX.A, Dorčáková, Tkáčová,Kokoška, Kolarovský-VI.A
Blašková
Internetová súťaž iBobor
35 žiakov zo 6.-9.r.
100% úspešnosť nedosiahol nikto
Blašková
iBobor
úspešný riešiteľ
G.Girovský - III.A
Kmecová
Mamut - matemat.súťaž
8.m
5-členné družstvo(V.A,VI.A)
Michalicová
Kevedko
celomestské kolo - 33 žiakov v 11 družstvách do finále
5.miesto - družstvo VII.A
Strojná
Botanikiáda
11 žiakov
M.Sttaš - V.A
Šmajdová
Spev bez hraníc
MČ Staré mesto - 1.m
D.Tóthová
Miškovičová
Vianočné aranžmá
OK - 3.m.
N.Nemcová
Miškovičová
My animal
celomestské kolo - 1.m
Emka Spišáková - II.A
Petričková
Moje mesto
celomestské kolo - 3.m.
P.Kovaříková - IV.B
Urbančíková
Športové súťaže
Bedminton
KK - 1.m. ml.CH MSR - 4.m
Chlapci IV.A
Zibrinyiová
Pohár starostu KVP- CH D
2.m. 3.m.
Hádzaná
Zibrinyiová Maguľáková
Hádzaná - 8. - 9.roč.
OK - 4.m.
Chlapci
Zibrinyiová
Hádzaná - 8.- 9.roč.
OK - 3.m.
Dievčatá
Maguľáková
Ľahká atletika
OK - 4.m.
družstvo chlapcov
Zibrinyiová
V tabuľkách sú uvedené súťaže, do ktorých sa naši žiaci zapájali v obvodných , krajských ale aj v celoštát. kolách.
Získali sme 24 1.-3.miest a v rámci KE II so 165 bodmi sme obsadili 1.miesto.
Okrem toho sa žiaci sa zapájali aj do súťaží, ktoré organizovali jednotliví učitelia v rámci PK . Osvedčené sú Olympiáda
dôvtipu v M v 6.- 8.ročníku a Páli Vám to v 4. - 5.roč.,
Uskutočnila sa súťaž Janigova má talent, kde žiaci mohli ukázať svoje spevácke a tanečné
schopnosti.
Klady a zápory riadiacej činnosti :
Klady: - možnosť prijímať rozhodnutia v riadení a smerovaní školy
Zápory: - nedostatok finančných prostriedkov
- náročnosť administratívnej práce
Záver( celkové hodnotenie, prijaté opatrenia, plány na zlepšenie, východiská do budúcna...)
Pri celkovom hodnotení práce školy v školskom roku 2010/2011 konštatujeme, že škola dosahuje veľmi dobré výchovno-vzdelávacie výsledky v prospechu – priemerná známka 1,40, umožňuje svojim žiakom získať vedomosti v cudzích jazykoch, v oblasti práce s počítačmi, umožňuje im zmysluplne tráviť voľný čas v ŠKD a v záujmových krúžkoch pod vedením skúsených pedagogických zamestnancov. Pekné výsledky sme dosiahli v reprezentácii školy v súťažiach a olympiádach, kde naša žiačka vo Fyzikálnej olympiáde obsadila 2. miesto v krajskom kole, v súťaži Slávik Slovenska naša žiačka obsadila 1. miesto v krajskom kole a postúpila do celoslovenského kola. Naša škola sa umiestnila na prvom mieste v rámci okresu Košice II v počte získaných umiestnení v olympiádach na prvých troch miestach.
Teší nás, že sa všetci žiaci 9. ročníka umiestnili na zvolených stredných školách a 17 žiakov bude pokračovať v štúdiu na gymnáziách.
Veľkým prínosom pre našu školu sú finančné prostriedky, ktoré využívame na vybavenie školy učebnými pomôckami a IKT zo štrukturálnych fondov EÚ v rámci OP Vzdelávanie, Premena tradičnej školy na modernú v projekte „Vzdelaní a kultúrni do sveta“. Absolvovali sme ťažký druhý rok jeho realizácie, učitelia odučili vyučovacie hodiny s využitím nových, moderných učebných pomôcok a spracovávali metodické listy vyučovacích hodín. Zorganizovali pre žiakov školy plánované exkurzie do Slanských vrchov, Opálových baní, navštívili Pieniny.
Za to, čo sa nám v tomto školskom roku podarilo dosiahnuť patrí poďakovanie pedagogickým zamestnancom, ktorí venujú všetky svoje sily a schopnosti práci so žiakmi, a pre ktorých nie je náročná práca učiteľa iba povinnosťou, ale je pre nich potešením pracovať práve v tejto oblasti.
V budúcom školskom roku do plánu práce zahrnieme podobné úlohy s cieľom:
- udržať, prípadne zvýšiť úroveň výsledkov dosiahnutých v tomto školskom roku
- zodpovedne pripraviť školský vzdelávací program pre 4. a 8. ročník
- veľkú pozornosť naďalej venovať estetizácii interiéru a exteriéru školy a uplatňovaniu úloh environmentálnej výchovy v praxi
- aj naďalej venovať veľkú pozornosť práci s nadanými a talentovanými žiakmi, pripravovať ich na predmetové olympiády a súťaže, získať čo najviac umiestnení na prvých troch miestach, postúpiť do vyšších kôl.
- užšou spoluprácou s materskými školami prispieť k zlepšeniu informovanosti o možnostiach, ktoré naša ZŠ deťom poskytuje.
- formou prieskumov a spracovávaním SWOT analýzy sa budeme snažiť získať informácie o názoroch rodičov na školu a využiť ich v príprave školských vzdelávacích programov.
- v závislosti od získania finančných prostriedkov plánujeme opraviť, poprípade na niektorých miestach vymeniť podlahovú krytinu, ukončiť výmenu sociálnych zariadení pre chlapcov.
Dátum a čas hodnotiacej porady : 01. 07. 2011 o 9, 00 hodine
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti školy vypracovali: kto sa na nej podieľal
Meno - Mgr. Ľudmila Papáčová, riaditeľka školy
Mgr. Mária Oborilová, zástupkyňa riaditeľky školy pre 1. stupeň
Mgr. Eva Michalicová zástupkyňa riaditeľky školy pre 2. stupeň
Mgr. Mária Pavlisová, výchovná poradkyňa
Mária Bohuňková, ekonómka školy
Správa je vypracovaná v zmysle::
1. Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení
2. Metodického usmernenia č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006
3. Koncepcie školy na roky
4. Plánu práce ZŠ Janigova 2, Košice na školský rok 2010/2011
5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií
6. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ Janigova 2
7. Správy o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok
Prerokované v pedagogickej rade dňa: 01. 07. 2011
Stanovisko rady školy:
Rada školy pri ZŠ Janigova 2 odporúča Mestu Košice ako zriaďovateľovi Základnej školy Janigova 2 schváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2010/2011.
Prerokované dňa: 13. 10. 2011
Mgr. Anna Kmecová
_______________________________
predsedníčka RŠ
Dátum : Podpis riaditeľa školy
Stanovisko zriaďovateľa:
Mesto Košice ako zriaďovateľ Základnej školy Janigova 2 schvaľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2010/2011.
V Košiciach: …………………..
primátor
Základná škola Janigova 2, Košice
Vyhodnoteniekoncepčného zámeru školy
k 30. 06. 2011
Vo výchovno-vzdelávacej oblasti:
- Škola má zriadené triedy s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov vo 4. ročníku – 1trieda
- S rozšíreným vyučovaním cudzieho jazyka v ročníkoch 8. – 9. – 1,5 triedy
- V rámci ŠkVP máme v 1.a 2. ročníku vyučovanie cudzieho jazyka a v 1 triede 5. ročníka vyučujeme druhý cudzí jazyk.
- Predmet informatická výchova vyučujeme už od 1. ročníka, v piatom ročníku vyučujeme podľa ŠkVP informatiku
- Pre žiakov 5. ročníka sme vytvorili nové predmety zamerané na tvorbu projektov a ich prezentáciu Projekty v biológii a Projekty v informatike
- Vo vyučovaní jednotlivých predmetov využívame počítačovú techniku a INTERNET, žiaci majú možnosť pracovať v 3 počítačových učebniach a v 1 multimediálnej učebni, zaviedli sme INTERNET do odborných učební ANJ, NEJ, Fyziky, Chémie, Prírodopisu, Environmentálnej výchovy, využívame dataprojektory a Interaktívnu tabuľu v multimediálnej učebni a v odbornej učebni chémie.
- Škola zapája žiakov do súťaží a olympiád. V rámci okresu Košice II naša škola obsadila prvémiesto počtom žiakov, ktorí obsadili prvé tri miesta vo vedomostných súťažiach.
- Žiaci školy sa zapájajú do organizovaných športových súťaží v rámci okresu, mesta, sídliska KVP a obsadzujú popredné miesta, viď vyhodnotenie súťaží, čím sa snažíme ozvyšovanie fyzickej kondície žiakov a upevňovanie fyzického a duševného zdravia
- Žiaci našej školy sa zapojili do Školskej športovej ligy v bowlingu chlapcov a dievčat, a v bedmintone chlapcov a dievčat..
- V čase mimo vyučovania mali žiaci možnosť pracovať v 14 záujmových krúžkoch podľa vlastného výberu,do ich činnosti bolo zapojených 83,04% žiakov školy, v ŠKD pracovali v 5 krúžkoch, zapojených 91,6% žiakov z celkového počtu žiakov v ŠKD.
- Pre žiakov školy sme zorganizovali pobyt v škole v prírodeII.A a IV A trieda v termíne 31. 05. -03. 06. 2011 – Tále, hotel Bystrá a triedy III. A, B v termíne 02. 05.-06. 05. 2011 v Stebníckej Hute – Slnečný majer.
- V rámci OP Vzdelávanie, Premena tradičnej školy na modernú má škola schválený projekt pod názvom „Kultúrni a vzdelaní do sveta“ - 123 015, 85 €.
- Veľkú pozornosť venujeme starostlivosti o životné prostredie, v átriu školy využívame zriadenú učebňu v prírode, starostlivosti o laboratóriá zelene v priestoroch školy, údržbe ekopedagogickej plochy, záhradke izbových rastlín, žiakov školy sme zapojili do projektov, ktoré sú venované environmentálnej výchove : Beagle, Na túru s natúrou, Ekostopa školy, Botanikiáda. Okrem toho sú žiaci počas školského roka zapojení do školského projektu estetizácie školy, ktorý je mesačne vyhodnocovaný.
V oblasti riadenia ľudských zdrojov:
- Odbornosť vyučovania je zabezpečená v ročníkoch 1.– 4. na 100 %, v ročníkoch 5.– 9. na 100 %
- Pedagógovia školy mali možnosť v rámci kontinuálneho vzdelávania absolvovať Inovačné vzdelávanie 3 učitelia, kvalifikačné vzdelávanie absolvujú 5 učitelia, 7 učiteľov absolvovalo II. kvalifikačnú skúšku a získalo II. atestáciu, učitelia absolvovali 36 aktualizačných vzdelávaní.
- V Projekte „Vzdelaní a kultúrni do sveta“ v rámci OP Vzdelávanie učitelia absolvovali školenia zamerané na využívanie interaktívnej tabule a na prípravu a spracovanie metodických listov, venovali sa interaktívnej komunikácii..
V oblasti materiálno technického zabezpečenia školy:
- Finančné prostriedky z mimorozpočtových zdrojov získavame predovšetkým prostredníctvom Občianskych združení, ktoré vznikli pri ZŠ Janigova 2 – OZ Talentárium - nákup učebných pomôcok, literatúry a metodických materiálov pre potreby žiakov a učiteľov školy a OZ Zelené srdce – financovanie environmentálnych aktivít školy.
- Z rozpočtu školy škola zabezpečila výmenu zle tesniacich a poškodených vstupných brán do budovy školy za plastové v celkovej výške 2599,70,-€
Mgr. Ľudmila Papáčová
riaditeľka školy